仙剑奇侠传播放 高清

评论:

• 卓丹萱 2小时前 :

  一星扣在歌曲质量，歌舞片的舞蹈和音乐上不去是硬伤。任何艺术家总会有一段至暗时刻，艺术梦想是生活里唯一的慰藉，如灯塔或明星般遥不可及却闪闪发亮，把这些辛酸酿成美酒是多么痛苦又珍贵的过程。生活中的臭水沟太多，大部分里都没有月亮。有人选择妥协，而有人选择自己成为那轮月亮。

• 从米琪 1小时前 :

  永远向不被生活打败，为了自己的热爱，自己的梦想坚持奋斗的致敬

• 云慧妍 2小时前 :

  tick tick boom

• 南门依萱 6小时前 :

  四星有两星都是感情分。前一个小时那叫一个剪得乱和着急，但是让人又哭又笑也是少有的本事。I hope you will be as happy as our cruel world allows. 👏🏼

• 巴运珹 9小时前 :

  林聚聚导演的第一部电影长片，能为自己的偶像拍这样一部电影，让更多人了解他、记住他，一定是一件很幸福的事情。

• 东青曼 4小时前 :

  艺术创作者具社会责任感是好事，但请先跳出自我感动的圈子，通篇现实与理想的矛盾撞击，关于所谓的“关注社会问题”的毒品和艾滋等只存在于枝蔓当中些微带过，如果不了解Jon的生平，也很难理解他的年龄焦虑。拍摄手法和布景还是太舞台，包括加菲的表演在内重点都在于谷情绪，创作者的传记侧重在创作是无可厚非，但对于人物塑造会不会太单薄？还有最重要的，音乐真的过耳即忘，也不是不好，就是还不够。我个人是很能get那种燃烧生命为了一件事的人物或作品，但不包括这一部。

• 吕鸿远 5小时前 :

  又丧又燃

• 宗政冷菱 1小时前 :

  Mary will become her.

• 卫海全 4小时前 :

  看了电影1前的10分钟剧集回顾和电影1、2的预告片大概可以迅速捡起剧情。法国的风景让人再次，好想出国旅行度假。婚礼开头葬礼结尾，有喜有悲而唐顿永远如此优雅。520上映真是应景，几乎所有角色都成双成对，没想到在电影里被狗粮喂饱。管家和男主演那段我猜一定有删减。英式口音太好听了。‖NewEra真的很切题。

• 婧依 2小时前 :

  用灵动轻盈的方式拍了一个动人的悲剧故事，一个梵高式怀才不遇的天才如何在困苦中继续奋斗，像所有天才一样被误解被放弃，在最终迎来成功时却又永远离开我们的故事。更悲剧的是这样精彩的本应属于大银幕的音乐剧最后只能在网飞看，这依然是一个快消费才华的时代。

• 召依云 0小时前 :

  大小姐老公亨利没出现真是可惜了，不如第一部，但是对于粉丝还是蛮友好的，更像是交待大家结局的完结篇，奶奶永远是我最喜欢的角色🥹

• 五玉韵 1小时前 :

  观感比1好，拍电影比招待国王可有意思太多了

• 俟兰英 7小时前 :

  超保守价值观🥵+二流电视剧拍摄手法......急需补一部肯洛奇

• 彤轶丽 2小时前 :

  For the love of NYC，Musical and greatest artists!热血沸腾，眼眶含泪，恨不得起立鼓掌（只恨不是在剧院里），Bradley Whitford的桑爷造型乱真100个赞，好莱坞请给加菲小金人。

• 呈楠 9小时前 :

  艺术创作者具社会责任感是好事，但请先跳出自我感动的圈子，通篇现实与理想的矛盾撞击，关于所谓的“关注社会问题”的毒品和艾滋等只存在于枝蔓当中些微带过，如果不了解Jon的生平，也很难理解他的年龄焦虑。拍摄手法和布景还是太舞台，包括加菲的表演在内重点都在于谷情绪，创作者的传记侧重在创作是无可厚非，但对于人物塑造会不会太单薄？还有最重要的，音乐真的过耳即忘，也不是不好，就是还不够。我个人是很能get那种燃烧生命为了一件事的人物或作品，但不包括这一部。

• 扈飞丹 0小时前 :

  片子看着很过瘾，音乐都很有力，词儿特别到位，好朋友迈可那段看得眼泪汪汪。加菲演的好卖力！后来一搜发现，Jonathan Larson得了个怪病英年早逝，可惜！

• 娅春 3小时前 :

  编剧扎实，亮点很多，依然是令人心满意足的结局。音乐方面大有提升，摄影虽然还是没有明显优点，但大银幕的体验弥补了这个弱项。这一部还是很棒的，毕竟角色的气质和服饰美术已经足够令人赞叹。

• 卫长文 9小时前 :

  前半段很寻常的一步一步来叙事甚至在视听语言上没什么亮点，后面则直接爆发，也对应了标题吧

• 卫亚利 1小时前 :

  歌舞的部分后半段不是很多，前面歌舞的部分比较多一点。不管怎么说这部电影真的很棒，具有灵性的一部传记电影。里面的音乐都很棒，如果是在电影院能看到的话效果绝对比通过小屏幕看要好很多，另外能不能不要在评论里再提爱乐之城了，两部从风格到叙事都没有任何交叉点……最喜欢的是灵感激发，泳池水全变乐谱那一段，太神了。

• 恒骏 3小时前 :

  几乎要4.5星！ “接下来我要怎么做？ ”“开始写下一部，孩子。 ”