女王磕头赏赐圣水视频 高清

评论:

• 怡曦 7小时前 :

  平淡但温暖的剧情（中途多次落泪）+有趣的人物设定+精彩的歌曲（迪士尼Classic+Pop的新元素 很惊喜 好喜欢surface pressure那首）真的很好听！

• 姿蓓 3小时前 :

  3.5，所以就是套了个迪士尼合家欢的模板讲了一个AI拥有自我意识后干出来的一系列事情的奇妙探讨，其间也是动不动就开腔，虽然不出意外的是总有恶势力会阻挠，但是主角团都能轻易解决，最后迎来HE，而且评分都不会太低，不得不说用这种万能模板编剧真的是百试百灵啊，不过这种剧情往往的通病就是对于矛盾的产生和化解往往都显得太过儿戏，正反两派的塑造也特别脸谱化，这部片子也不例外，对于AI进化和威胁之类的其他一些探讨当然也就浅尝辄止啦，所以能看到这点缺陷也不觉得意外，与此同时也能说明这是最安全的创作模式，毕竟大体都可以将一个基本的故事叙述完整，设定上也不会有什么太大的明显的bug，仅图一乐的话差不多得了（虽说还是想吐槽最后大楼里救AI那段，那感觉就跟《我们的七日战争》一样离谱）。

• 倩云 6小时前 :

  女三性格也太反复了吧，男女主小时候关系冷淡的原因没有说服力啊

• 寿幻桃 5小时前 :

  前半段：这AI好假好烦，毁灭吧；后半段：卧槽毁灭不了！赛博幽灵缠身，还占领了太空！

• 强诚 0小时前 :

  接着AI和迪士尼歌舞的皮，讲了一个标准的日式校园“美好日常——危机——解决危机”的故事。人物都挺标准化，男主这个技术宅死鱼眼也蛮搞的。技术细节做得不错，但是主线的一些关键处相对生硬，特别是大声叫醒AI那段。总的来说还是不错，值得一看——anime的起源不是搞黄色，是sci-fi啊！

• 尔弘雅 0小时前 :

  其实就很原汁原味得用日式方式和浪漫将一个bg/百合的故事就挺好，加了迪士尼歌舞风(动不动就唱歌)真的有点牵强。。。本身故事还是很不错的，男主为了自己喜欢的妹子给AI下的“命令”让我想起了那个美国电影(叫啥来着，the guy?)里面工程师男主用自己做的AI做为送给女主的情书那里了，都是很专一长情的感情呢～

• 卫家深 4小时前 :

  当一般的音乐电影看还行（毕竟音乐/特效都完美）但是作为迪士尼出品就很普通了……虽然迪士尼也在走下坡路但是好歹有那么多佳作摆在那里，这个完全不能比……

• 妍雪 3小时前 :

  很喜欢这种AI题材，而且最后知道真相后感觉也很不错。

• 历冰香 6小时前 :

  喜欢故事和人物设定，后半部分情节推动有点失望。整体波澜不惊。

• 彦洁 5小时前 :

  当一般的音乐电影看还行（毕竟音乐/特效都完美）但是作为迪士尼出品就很普通了……虽然迪士尼也在走下坡路但是好歹有那么多佳作摆在那里，这个完全不能比……

• 候丹云 9小时前 :

  一言不合就唱歌就一股浓浓的迪士尼味道，但是柔道歌舞部分非常好看。恰到好处的天真烂漫跳出恐怖谷，虽然是AI的陪伴也很长情。

• 初家 4小时前 :

  又一般又温馨，浅薄但也温暖人心（过于理想化的世界）

• 尤燕舞 8小时前 :

  吉浦康裕动画新作，与大河内一楼联合编剧，由节操社负责制作。剧本构想可能源于咖啡测试，即将AI少女诗音投入学校观察其是否可以模拟正常高中生生活。但随时随地化身歌姬的诗音却立刻让实验计划泡了汤，于是为了掩护母亲研究成果的女主与伙伴们就此展开了一段青春冒险喜剧。与《龙和雀斑公主》同为类迪士尼的“歌舞片”动画，本作的音乐虽稍逊一筹，不过TAO的歌声也非常动听。在友情与恋爱元素的加入下，影片整体氛围朝气蓬勃，吉浦康裕一贯的AI命题也未缺席。对于机器来说，人类就像是神。然而身为造物主的人类，是否会被AI小小的愿望所感动呢？被赋予生命后，从遥远的那时开始，就只注视着你。诗音不断重复的那句“你幸福吗”，记忆深处加油打气的话语，精心准备的梦幻告白场景。仔细聆听，这是属于爱的歌声。

• 宇柔雅 2小时前 :

  比较平淡的一部工作室作品 故事太过低幼，彻底的童话作品：一切仅仅只是灌输一个规则信条给儿童去相信，但形式又太过简单乏味。歌舞喧宾夺主。

• 其怀寒 5小时前 :

  有幸提前看到，故事很好！超青春，让人热泪盈眶了。片名再吸引人一些会比较好。

• 卫定军 2小时前 :

  剧情小惊喜，虽然是老套的人与ai的故事，情绪依然调动了起来

• 丁梦菲 0小时前 :

  故事内核陈旧，但是表现得机器人追随部分还算有点意思，整体有点无聊

• 己怡宁 5小时前 :

  剧情弱是意料之中的，但真正在精彩就在它的画面表现力上下了功夫。

• 拓拔修齐 3小时前 :

  比较平淡的一部工作室作品 故事太过低幼，彻底的童话作品：一切仅仅只是灌输一个规则信条给儿童去相信，但形式又太过简单乏味。歌舞喧宾夺主。

• 利欣怿 1小时前 :

  pro: 歌好听