反而只有父子戏的话会更好。
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3.尊重孩子，不去灌输“标准答案”才能培养出独立人格。
和m24比的话是真的值得5星的程度，导演非常可以，排球少年的导演？群像很会把握，每个人都有高光剧情又不互相矛盾，没有说为了突出谁就疯狂加戏，一些角色出场少但精，音乐管野祐悟就不说了，柯学当然有，但是场面做的大在电影院看的也爽，这部真的适合去渋谷的电影院看，看完就能圣地巡礼+身临其境，二刷准备渋谷走起了
特别好看！当时看的时候好激动，警校五人组的部分很喜欢，佐藤警官开始的时候穿婚纱，我还以为是和高木结婚了，结果不是（他们什么时候真结婚？）总而言之特别好看！
我会。
引入纪录片元素就认真去记录些什么啊……
文本和听觉结合，表达人物喜欢陷于自己的世界，而孤独的大人与另一个独孤的小孩相处，表现了游离在大人世界之外的孩子们对于爱和理解的渴求。孩子思考自己的人生命题，这个角度真好，但除了两位的表演，实在看不进去
主剧情比较主流 但很喜欢完美融入进戏里的真实采访 孩子们总能找到成人生活中的盲点
仿佛是个哲人，不停说话，不停的谈论一个不可能的年纪的孩子会谈的事物。
“我们忘记了出生的一切。”“不，你忘了，我没忘。”
小屁孩，你有点早熟啊喂，说吧，我哭了你该怎么哄我！
结尾万圣节灯笼啪塔啪塔掉下来的时候，那个画面感真的是爱了~~
9.1/10 #PFF30 Fiction and Non-Fiction. 以一种社会纪录片的温柔视角(城市地貌的重评估-纽约大部分拍摄位于中国城附近；与孩童思维的反思-真实的与孩子的对话和观察)，来逐步构建“反抗”的孩子与“失意”的成年中的关系，拷问家庭中Motherhood，或Parenthood，的定义。正如滨口在《驾驶我的车》中重估文本性质和指向性一般，米尔斯同样重估了话语(对话/采访)的含义，通过未来(孩子作为未来社会的主体)评估未来的方式来短暂脱离现世泥淖(黑白也作为“去现实”的手段)，建立新的和解/理解。孩子掌握着Apparatus(录音机)，然后允许观众去通过他聆听世界，聆听城市“噪音”，聆听他人，并尝试理解，理解世界。
最后，它有我所有看过的作品中最吸引人的片尾。完毕。
透好帅～
小屁孩，你有点早熟啊喂，说吧，我哭了你该怎么哄我！
与小小奥勃洛莫夫的爱恨纠缠，The National is easy to be found
比预想的有惊喜 没有尿点 就是不够恐怖哈哈哈 btw整个火焰就一个人吗那女的也是真的厉害
越来越一言难尽了。好不容易冲着松田去的，开场即be
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