哦对了那首霸王龙真的很尬
童年回忆，但是好像剧情就是原来的剧情吧，要向前走就不能吃老本啊
平遥影展开幕片。难得观看到柬埔寨电影，也是一部青年导演的处女作，作者本人的童年往事构成了电影文本的创作基点。自我挖掘的自传式书写——这大概业已成为一种自特吕弗以降的“作者论”的主流叙事，面向亲身经历的回溯视点也意图向观众传递一种“敞开心扉”的真诚。不过，本片的风格基调似乎太过模棱两可，尤其表现为纠结于纪实与诗意，在现实主义与超现实主义之间凌乱徘徊，二者的转换往往显得唐突甚至没有必要（譬如，出现了一段对“荒废的白色大厦”的梦境叙事，其表述方式显得“类型电影化”，甚至接近某些惊悚片的视听手法，从而破坏了整体韵律）。不过，也有不少桥段组织得相当巧妙，譬如片尾母亲和孩子的对话，一组正反镜头将两个人物各自发生的不同动作交错剪接在一起，时间的运动及其流逝就这样在画框之外得到了十分微妙的隐喻及其表征。
很失望，就是把之前的剧集缩略了一下，完全没有创新，深度也没有，还搞了莫名其妙的至少出现了四次的歌舞，花多少钱看都觉得亏，情节发展不自然，小朋友也不像小孩，图图也不糊涂了，强行升华主题
“圆圆的脑袋，大大耳朵。笨手又笨脚，跑步像陀螺。”大耳朵图图是我小时候最喜欢的动画片，大家还记得他的动耳神功吗，如今带着儿子走进影院重温我的童年IP，场面非常温馨。 电影的人物生动有趣，性格鲜明，内容积极向上，倡导关爱老年人的社会热点非常正能量，值得一家人一起去观看哦
实在是太让我失望了，这个电影我还以为有什么后续的，没想到和原来动画片里的一样，这是在骗观众的钱吗
偷袭谁了？
纯牛马片，恰烂钱，都是动画片里的内容，就把几集动画片缝合一下，就上映了。我无法李姐
立意是好的，但是真的整个故事很无聊，不值得花钱看，孩子都觉得没劲，放到一半旁边的孩子都想走了
剧情围绕着关爱老人，回忆满满，但歌舞实在有点尬
作为面向儿童的片子，中规中矩。结尾很嗨，吴爷爷、联唱三首童年动画片的歌，很嗨
看图图，回忆了小美、壮壮、刷子、牛爷爷、大龙、二龙戏珠等人。看电影的时候周围的人一直在笑，但我面无表情。自我察觉到了某种冷漠吧，是不是我真的长大了555 真的，没啥好笑的呀，哎。图图还是很可爱，但大多情节剧版都放过，作为电影很没有诚意。最后主题拔高很不错，由幼儿园小朋友去关爱空巢老人是个不错的方式。（小时候看牛爷爷只看剧情，也只记得happy ending，上大学学社工后想的就不一样了。总体来说，适合小孩看。我好像真的长大了。。
平遥影展开幕片。难得观看到柬埔寨电影，也是一部青年导演的处女作，作者本人的童年往事构成了电影文本的创作基点。自我挖掘的自传式书写——这大概业已成为一种自特吕弗以降的“作者论”的主流叙事，面向亲身经历的回溯视点也意图向观众传递一种“敞开心扉”的真诚。不过，本片的风格基调似乎太过模棱两可，尤其表现为纠结于纪实与诗意，在现实主义与超现实主义之间凌乱徘徊，二者的转换往往显得唐突甚至没有必要（譬如，出现了一段对“荒废的白色大厦”的梦境叙事，其表述方式显得“类型电影化”，甚至接近某些惊悚片的视听手法，从而破坏了整体韵律）。不过，也有不少桥段组织得相当巧妙，譬如片尾母亲和孩子的对话，一组正反镜头将两个人物各自发生的不同动作交错剪接在一起，时间的运动及其流逝就这样在画框之外得到了十分微妙的隐喻及其表征。
适合现在的小孩子看，可以和爷爷奶奶爸爸妈妈一起看。
怎么还是之前的剧情啊……心疼牛爷爷哈哈哈哈哈哈哈
陪我弟弟去看，都是以前的剧情，浪费钱了属于是
毕竟动画片嘛，也没必要太那啥是吧哈。
纯牛马片，恰烂钱，都是动画片里的内容，就把几集动画片缝合一下，就上映了。我无法李姐
从小看图图的大朋友们可以看到小时候的味道，不过场景，人物动态和人物面部表情都是细节化生动化电影化。五六岁的孩子可以完全来看看对他们来说全新的图图。真的很推荐，家人们真的很推荐，是念着童年去看的，还是那种味道，有笑点，有泪点，能学到东西，可以带小孩子去看哦，让他们学学关爱老人。脑子里现在始终循环着霸王龙，霸王龙小分队冲鸭！
真的狠狠地无语了，我真的很爱大耳朵图图了，所以拉着我们班团支书一块去看了，结果就这？给牛爷爷送温暖那段我记得没错的话应该在之前的动画片里面有一模一样的情节吧，这算什么？割韭菜都不带这么割的吧
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