《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
最近主旋律进步的地方:拿人当人,拿敌人也当人。战争不是士兵挑起的,是多种历史原因促成的,将军背上的是国家利益,士兵只是被卷入战争的活生生的人而已。
“七连应到157人,实到1人”,直接泪目,太惨烈了,致敬英雄!
以为不会哭的,但没想到,最后伍万里说实到1人时,眼眶突然就湿润了,一时间,不知道是全连牺牲更惨,还是一人生还的连队更惨。铭记历史,吾辈自强。
一个导演画风统一多了 倒叙的方式也很徐克 只不过两个小时的高潮后劲特别疲惫 炸桥找了个寂寞有些寒凉 平河炸坦克那个画面应该能留存很久
从来没得岁月静好
相比长津湖故事着力点变小,聚焦于三炸水门桥,叙事更紧凑,故事更壮烈。文戏没有上一部那么多,风格统一,观感更强。
体悟以及试图理解去先辈的辛苦,
影片高潮不断,战斗不断,马不停蹄,几乎无修整就接连奔赴下一个战场,慢镜头和长镜头穿插得当,是电影很好的注释和表达。
不是炸炸炸就是各种突兀的煽情,咱就是说能不能稍微结合一下别这么简单粗暴?起码得有个剧情吧……还有很多血腥镜头,小朋友就别来受罪了
感动震撼,不可磨灭的意志。被七连伍万里最后报数:“第七连穿插应到一百五十七人,实到一人”这句话整得涕泪横流
小目标都完成了,桥炸掉了,但没完全毁掉,最终也没有能真正阻止美军撤退。但是战士们能因为这就不冲锋了吗?他们不会,哪怕拼到不剩一人,他们也要完成任务。他们的牺牲没有意义吗?不是的。
电影惨烈 电影背后的历史更惨烈
人民英雄永垂不朽,但是就这部电影来说,只能勉强三星。场面酷炫,但是甚至酷炫到不真实,有那么一瞬间以为在看超级英雄大片。相同题材觉得战斗场面还是狙击手更真实些,反正就是看过了。
徐克,拍得多少有点玄幻了…到英雄连旗帜的地方结束可能更好一些。
牛逼牛逼
与上一部相比各有优劣,能找到些士兵突击+战狼+带动作戏的香港电影的痕迹。
仿佛整部剧就注意了战争场面惨烈,烈士英勇,不需要叙事。
一边看一边情绪七上八下,一开始易烊千玺我都没看到,然后朋友说刚才易烊千玺扔了两个手榴弹。。。比第一部情感递进少,可战斗很精彩啊。就是人物太多了,一些配角我都记不住谁是谁就死了。
3.5
手里攥好纸巾了 竟然没哭 感谢全场解说的东北大哥们😓
Copyright © 2015-2023 All Rights Reserved