不许玩弄老师日漫 高清

评论:

• 裕晖 8小时前 :

  所以爱存在于第五维度，能跨越语言、声音和一切。

• 美珠 5小时前 :

  还有，女儿用手语为他们一家翻译歌词的场景…

• 露玉 2小时前 :

  几乎完全照搬法国版。推荐法国版，至少先看法国版。

• 梦彩 6小时前 :

  看起来非常特殊，但是想来有不小的普适性：当人们对你的期望与自己的热爱不一致时，你是否有勇气坚持自己的热爱？

• 璟栀 3小时前 :

  有声和无声完全是两个世界，幸好还有手语架起了爱的桥梁。

• 珠帆 8小时前 :

  表演太加分了，感情真挚，剧本小细节写的好，虽然说BP有点太过，仍然不失是一部佳片

• 沃溪蓝 4小时前 :

  少女小渔的伯克利音乐学院梦想达成记。没有理查德国王的天才少女培养计划书 ，她却凭天赋，机遇，以及家里爱的气氛，趟出新人生路。全片节奏舒畅，演出自然，同类青春成长题材的佼佼者。

• 瑞晖 3小时前 :

  虽然猜到影片某处必然会有以听障人士角度展现的戏份，但真到了那下猛然消声后的寂静，还是被狠狠触动到了，实打实的感同身受。其后父亲用触觉感受歌声，以及边唱边打手语的段落，都特别动人，这是一部充满关怀的电影。8.5/10

• 秋宛秋 3小时前 :

  我的家人不能倾听这个世界，我是他们唯一的桥梁 我的家人不能独自工作，我是他们的唯一的指望 可是我已经长大，我也要追逐我的梦想 他们曾经是我的港湾，现在却是我的负担 我真的不懂爱，付出与回报，眼泪与恐惧，还有骄傲的感觉 我真的不懂人生，失去了一些才能得到了一些，梦想与计划，生活就是如此 所有童话故事最后都成真了，我张开双臂，抛弃了我的骄傲，为你献上我的生命，这就是爱！！

• 梅凝蝶 1小时前 :

  不争气的看哭了，想到了16岁时默默走出校门的自己，我知道不读书意味着什么，可是当初还是因为家庭而放弃了读书，我比女孩还差劲，因为我连梦想都没有。

• 疏念文 6小时前 :

  露比是家里唯一听力正常的人，她需要做的，是精通手语，为家人传译，做家人理解范围内的事，自我的部分只能被掩藏，当她有机会追逐音乐这个梦想的时候，抉择摆在了她的面前，也摆在了家人面前，结尾的家人相拥纵然让人感动，却也标明了故事的俗套。

• 粟小蕊 9小时前 :

  和法国原版之比，如同“垃圾食品”不能说它不好，多了肯定不好。

• 桓雅逸 1小时前 :

  用到的歌不多但段落不少，呈现唱歌和声音的方式不显单调繁复，从聋哑人角度出发的大音量、震动及无声的感知都有效地把观众的听觉调节得非常细腻，足以捕捉到手语间隙中夹杂的怪异呜咽和略带哭腔的真情。而且身份的选择很有意思，感官健全反倒不是优势，它展示出，所有无法沟通和理解的情境都可以倾斜至任意一侧。

• 玥怡 3小时前 :

  影片中最讓我動容的場景是最後女主參加伯克利入學面試的時候一邊唱歌一邊打著手語，她讓聽不見聲音的家人們也感受到了這首歌。有時候我們正常人真的很難去體會那些身體有缺陷的人的痛苦，想到之前看到的一句話，你以為的失明是閉上雙眼，可真正的失明是當你閉上一邊眼睛時所感受到的無助才是視障人士眼中的世界。所以當在禮堂里所有觀眾欣賞著二重唱而鏡頭換到父親視角的時候，我們才能體會到那種靜謐到極致的孤獨。可上天有時就是不公平的，所以這些苦楚都要自己吞下。電影的質量其實還是挺不錯的，但是拿小金人還是會缺少信服力。

• 腾钊 6小时前 :

  共鸣太大以至于不能公正评价。故事讲得很好。老爸在操场外看我表演那天，以后有机会一定要拍。

• 牛巧凡 7小时前 :

  非常工整，各方的视角也平衡得很好；还是偏好莱坞的，轻松又涵义多元，最重要是观众喜欢看。

• 运轩 1小时前 :

  看电影的时候想起来我的一个幼儿园同学爸妈都是聋哑人，我看着她用手语和爸妈交流，给爸妈当翻译，她只有5岁。不知道这个女孩子现在怎么样了。

• 梦静 6小时前 :

  你一无所知

• 翟芷文 9小时前 :

  个人年度十佳！非常出色的青春家庭类型片。主故事其实有些常规套路，戏剧性矛盾冲突也并不多，但整体气质却拍的极为简洁清澈，温暖动人。虽然导演完全没有刻意煽情，但影片行至尾声的几场戏还是颇为令人动容。再有，影片中的所有角色都设计的可爱讨喜，女主的外形气质也相当的有观众缘。整部电影看下来，观感两个字就可以概括，舒服。

• 纳喇晓桐 5小时前 :

  好莱坞叙事方法完全重塑了这样一部关于成长困顿的家庭电影，片中的故事与每个人物似乎都带有淡淡的美式幽默感，结局也成了美国梦的一种诠释。两场重要的演唱片段处理得巧妙又极其动人，消声的数十秒与配上手语的歌声把观众拉进了一个听障家庭苦涩而温暖的故事之中。