《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
首先选角我都很满意(除了Connor实在不是很Connor),剧情基本没有瞎改,其实音乐剧版剧情本身已经很鸡汤了,况且DEH触动我的点是能代入Evan的自身性格,所以其他部分改不改我倒没什么意见。很喜欢的good for you没有了有点遗憾。原创歌曲居然都挺好听,大家演绎得也很棒。
作为电影太单调了,既get不到内核,也没有音乐剧的幽默,音乐剧里eh是被迫推动撒谎,但是电影里像个矫情的小孩
比剧版多了很多细节,还是很感动。从明天起,做一个幸福的人。今天就算了。
前面情感铺垫不够,感觉有点生硬,整个剧情又太长没有必要.不过居然还惊现校友哈哈哈哈
没记错的话,电影删了好首歌,Evan和妈妈的Anybody Have a Map?,Good For You,还有和Conner的Disappear(这首我真的不理解为什么删!!!),和Conner爸爸的To Break In a Glove。
题材和电影本身的社会意义大于剧情,虎头蛇尾是最大的感觉,男二这么帅完全变成工具人。
音乐剧改电影真的很容易改得四不像…但DEH的故事真的太好了…算是补偿没有的官摄吧
蛮好哭的,也谢谢没让我在电影院哭得太惨。对美高恐惧+1
效果算是预料之中(原剧真爱粉)。音乐剧拍成电影真的是吃力不讨好,特别是这种几乎没舞蹈纯歌曲、都是日常场景、重在叙事的音乐剧。小Ben倒是没有太用力过猛,当初现场看他生猛的表演也是深深感动的原因之一。最后就是不太喜欢配角戏份的改编…明天准备看Jamie,估计效果会比较好些,毕竟可以各种编舞和drama场景
影版总觉得差了点意思,不过歌好评,想看官摄了
对这个演员不太熟悉,所以对他的年龄没有先入为主的想法,因此看的时候没觉得很老,演技挺好,把那种尴尬演出来了。那个黑人姑娘是真的不守信用啊。最后,希望我们都能遇到让自己如沐阳光的人。
3.5。 You will be found 不错
删掉了两首和主题关系比较浅的两首歌,加了个同是抑郁的学生主席的独唱,曲目中间的转场引入也改动得更顺畅了,主题立意也表达得更好了。但总觉得音乐剧非常棒改成电影反而失去了原本的一些味道,有点四不像。ben platt演得很卖力但真的年纪大了不适合这个少年的设定,摩尔大姐也严重超龄了,原来的妈妈唱得好多了…
如果你是埃文汉森,希望你能被找到不再孤单。
只有歌好听,不如直接听专辑。同样的剧情拍成电影不知道为啥尬度翻倍
不知道为啥评分这么低 电影还原度很高哇 当然还是希望有官摄 再看还是希望一个小时就应该全剧终 全都是刀 人果然是个需要自我救赎和被救赎的奇怪物种 就是为啥还看见校园里挂blm的标语?倒也不必吧这样的zzzq…
呜呜呜呜,我以为它能在音乐剧的基础上,通过影视化手段将故事整合与创新。但没想到只是简单的场景再现,直接来了个粘贴复制,我的埃文汉森啊…哭了
虽然影视化的效果有点可惜,不过也仍是一个值得大小朋友关注的好故事
一些关键动机被删了,需要看过音乐剧才能理解,但故事主题和表达更清晰。当Evan爬上树的时候,并没有阳光照在他脸上,如此残酷,无论是回忆还是现实,那一刻都是没有阳光的。青少年时期经历的孤独和痛苦,如果能有一次幻想是摔伤的时候有人拉一把,那该是多么美好的自欺欺人。
似乎是认定了看这部电影的只有音乐剧观众了。
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