《班主任》以湖北省武汉市汉阳 区钟家村小学特级教师桂贤娣为人物 原型,以桂老师在教学中独创并广受 教育界称道的“情感育人法”、“因生给 爱教育法”为主题脉络,讲述江汉小学 二年级班主任用情伴随孩子们的成 长、用爱照亮孩子们心灵的故事。
一段时代印记背景下的尘封旧事,文学作品,演绎和叙事都没啥问题,但故事没什么意思
很喜欢这部电影,很小说化。但好多地方都能戳中心里。这个故事我也写过,没写完,也是我想表达的内容。真好啊。
卡司有好多眼熟 故事立意很好 但是镜头过去和现在交互展现事件的始末观感不太流畅 换个方式会不会更好呢
电影还是绕开了一些社会上尖锐的东西。最后选择了温和的结局。让人不服气。一条生命,甚至更多生命就可以这样结束。
哎,老了,真是看不得这种。结局没拍好,不然哭死,算是名副其实的过了个光棍节,吃狗粮。哈哈哈。 王传君略微有点出戏会联想到药神。 总体观感还是很不错的!
对爱情的影片很多,这部少有加入了医学对生命的改变,去讲述青梅竹马,却依然牵挂对方的两人,男主留学捷克,对师傅女儿也是心生情愫,为了挽救人类,他们一起努力,但结局自然是不可能的,由爱而不得到深入危险地带,医者仁心,男主显然已经领略到更大的爱,但片尾即便年轻,“如果没有记忆和爱,也就不是那个我了“
典型日式社会派推理。无法理解宁愿饿死也不寻求救济的社会心理,台词和演绎上也挺矫情。但这种类型的电影小说的存在本身有时候比内容质量更有意义。
3.5
P.S. 对王珞丹的记忆还停留在《后会无期》,这次依旧精彩。
在被最新冰宝VOL.16专访YUZURU的文章刀得体无完肤一晚没睡好一直EMO的情况下,想随便看部电影(就选旧爱砂糖的电影吧)然后打开的瞬间就呆了,居然好巧不巧是311大地震,开场就是地震后的星降之夜,然后仙台市发生的事………真的是一刀又一刀啊
开头的那个年代把我一下拉回童年瞬间泪目,如今中年的苟且在看到两小无猜的美好时一下就崩塌了,上一次那么纯真是什么时候呢?可能它早就死了.
感受到电影想要表达的内容及其深度,但是故事本来以情感线索走得挺吸引人的时候,开始有些急乱,以至于电影的后半段在半真实半虚幻的感受中穿梭。总体来说,有好的表演、也有令人共情的桥段,但最后却没能整合成一部令人拍案的佳作,实属可惜,但不管如何,王传君的表演令人喜爱。
时间有限看了一半, 我想打满分, 王珞丹总是能给你惊喜.
前半段有点阿甘正传的意思,后半段cn你出国开始,有点乱套了
看了别人的评论才知道原来这是小说改编,ma,ano,有时候我还是不咋理解日本的思维,老人总想不给国家添麻烦,但实际上本来就造成了麻烦,而且社会福祉本来就应该是通过税收来调节财富来帮助需要被帮助的人。。。
原来是一部政治生活片,演员们表现都不错。看这阿部宽的样子,年轻的时候一定帅气十足。
他不好的时候我必须在。
没有人的死是无所谓的。得不到保护的人们,你们要发出比那些卑劣者们更响亮、更理直气壮的声音。
缓缓看下去,慢慢的泪流满面啊。疫情之下,感触好深刻,现在大家都难,请多些宽容和理解,一起改变和行动,希望我们的世界越来越好。
本来以为是《返老还童》,没有带着期待去看,反倒期望以上。除了干细胞部分略微鬼扯。
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