《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
如果这件事发生在我身上一定老死不相往来。老演员们看着好熟悉,好喜欢。我想表白孩子她妈妈。😅 这个“很不真实”的结局,是想消失的人知道,坚持从事电影业的自己,仍然爱她,不管她怎样了。
莫名其妙的感情,莫名其妙的就不联系了,莫名其妙的就开始画大饼…然后莫名其妙的就开始坚持….
我觉得这部电影没有的人说的那么烂,还是挺能让我这个拉拉感同身受的,结局很现实,如果是he就好了,拿着闹钟的那段我觉得安排的很细腻,我还以为导演会是个女生,没想到是个男导演。就是电影的滤镜实在是有点影响观感,换个自然写实一点的会更好,太多画面太亮曝光了。
某些片段可以,但是结局我真的不理解 骗我眼泪。
怎么会这样啊,Sylvia。女校、华尔兹、绿袖子、三十岁、婚姻、黑白的照片、忽然想带你走的妈妈、林二汶的片尾曲。很难忍住不哭出声。
时间会告诉我们曾经的那份感觉,究竟是友情还是爱情。
“都没有秒针”这句好可爱,但是电影剧情转折都好硬,普通的一部MV电影
剧本拉垮,但是东亚冤种拉拉爱情故事真的好好看😅
这青春里的感情,最怕其中一个人自以为那是爱情,而最后说开,心碎
有一种美美的感觉
浪费我人生中的两个小时,短发姐姐你图啥啊……拍的真矫情
“我很想写一封悔过书,悔过自己曾经写过一封这样的悔过书。”如果一部电影能成就并留下一个经典画面,也很优秀,比如那个记录青春无惧的“勇”,纵是热血冲动,也只能是那个年纪独有的。
越拍越好,校园那段前半部分拍得太差了,后面各种画面剪辑配乐旁白意象突然上线,甚至让我感觉不是同一个人拍的
我觉得拍的很好啊,为什么分数这么低。情感推动情节真的很好,有时候女孩子之间的感情真的很复杂,不是用爱情或是友情简简单单就可以概括的。喜欢看百合也是因为这个吧,干干净净又纯粹动人。谁的一生没有勇敢爱过一个不可能的人呢,结局重要吗。不重要。因为曾经总想要一个故事结尾,但真正等到很多年后,会发觉也许什么都没那么重要了,回忆会美化很多很多相遇和离别,故事中的我们永远不会谢幕。
- 下雨over了, 太多水場面去表達角色心境上的轉折
耳語 教堂 你的手好暖 翹起的腳趾 我開玩笑的 一起看蓝宇 啊啊啊啊啊啊 小鴨亂撞 睇得好羞羞 前半部分可以反复观看!老天爷可不可以让我重返十六岁 「如果我爱你代表幼稚,那我宁愿一辈子也不长大了」也只有在那个年纪有资格讲
从电影艺术的角度来说,没有什么好说的,很糟糕的体验,滤镜过重导致失真的日系柔光,没有突出的叙事手段,情感激烈冲突的部分也拍得尴尬。故事本身还是有被触动到,虽然很狗血且不太合情理,但真的让我想起了初中时代的朦胧感情。可惜如今已是陌路人了,哎。
扣一星,我真的很不喜欢那个和女主do的傻逼男,我觉得这段明明可以没有的,非要整这出,看得我好恶心,还有结尾那个新郎,我真想连夜给他刀了!!结局真的很莫名其妙,明明两个人互相喜欢却有一个非要和别人结婚,我真的会谢,导演搞什么东西啊
故事是个好故事吧,虽然很多操作不理解,但人终究是感性动物,做不到事事都逻辑严谨条理清晰,但这个电影叙事真的太差了!
想给五星又觉得差了点什么 给四星又觉得少了一点 就像她们的爱情 就是差了点什么
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